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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

2023-12-26 金融

高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

如今,身份限定已经逐渐淡化了,在正常的企事业单位干部任用和使用过程中,身份的限定基本上已经取消了,只有女性在退休环节还参照执行身份限定。同时,需要注意的是,判别一个人的身份不能简单通过经历判别,需要通过档案进行综合认定,这也正是档案所能证明的“三龄两历一身份”中份内之事。下面,简单说一下通过档案判别身份的必要材料:咱们就以认定干部身份这个为前提,有相关材料的可以认定为干部身份,反之则认定为工人身份一是报到证(派遣证)、吸收录用干部审批表、转正定级审批表。二是转干审批表,常见于工人转干部身份。三是公务员调任审批(备案)表。四是军队干部转业审批报告表。五是公务员录用审批表,公务员过渡审批表,公务员登记表,参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表。以上这些表单能够证明干部身份,除此之外,还要与学历学位、工作经历结合起来分析,另外还得判别相关文件是否为造假。结合题主的情况,我简单说一下:题主这属于一种遗留问题,行政编制是公务员体系,事业编制虽然是国家干部,但身份还是工人身份。这种情况多发生在一些转公或者参公单位,或者是行政机关当中招聘的事业编制(合同工)人员。只从字面上来看的话,题主应该不是干部身份,但具体还要查验档案!

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大专学历符合天津人才引进条件吗?应该如何落户?

符合技能型落户,要求 社保 全日制学历 技能证

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太原技术学校有哪些?有大专吗?

太原职业技术学校很多,主要先看自己喜欢哪个专业,根据专业选择专业的学校。如果你想学计算机,可以去专注互联网教育的新华电脑学校实地看一下,技能+学历,就业有保障。

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垃圾的大专有必要读吗?

垃圾的大专有必要读吗?大专一样要读。大专不是垃圾不知道你为什么要说大专是垃圾。专科是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。我国人口众多,专科生也是一个庞大的体系。目前我国有二二千多所大专院校。出名的有长春汽车专科学院,辽宁交通专科学院,上海医药高等医药专科学院,湖南铁道职业学院等等许多。这些专科学院每年源源不断地向全国各地输送着各种各样的专业人才。有些大专院校专业招生的分数甚至比一些本科学校都高。大专学校的建筑面积,师资人数之类虽然比不上本科学校,不过它始终隶属于大学,有属于自己的规模。进到学校就读一样有读大学的氛围。路是靠自己闯出来的,并不是说你读了专科就一定会比读本科的差条条大道通罗马,每个人走的路也并不只有本科这一条。名人事迹我不说,我只想说下我表弟。高考失利之后,表弟也经历了痛哭流涕,徬徨无助的阶段。专科与复读,他选择了前者。去深圳读了一所职校。他读的是机械类的,不过他真的很努力,读了三年,除了领到文凭,他也学到了自己喜欢的专业技能。毕业经过辛苦奔波,现在进了一家大企业,多年打拼,因为技术技能过关,收入节节上升。选好合适的学校合适的专业就业率高经济低迷,许多本科生找工作也不容易。大专生专业技术性专一,受到许多企业工厂的青睐。如机械类,工程类,工业机器人类这两年就业率都很高。不继续就读,你只有比大专更低一等的学历不继续就读,你拿着更低一等的文凭,找工作增加困难,选择工作的种类也会大大减少。三年继续就读,让你的阅历更丰富,学识更广,你的专业领域有所提高。理想有大有小,我们不能如某老总说的先赚一个亿,起码先要活好当下,找到一份普通的工作。学有所长,慢慢提升自己的技能,路自然越走越广。大专真的有必要继续就读。

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

学历不差差的是人!

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

谢谢邀请。社会现状是崇尚学历和能力,而两者之间常常並不互相匹配,根据实际工作的需要,若是二选一,当然是能力重要,然而在选人用人方面、尤其是选用员除了这两项外,另一重要因素更不可或缺,那就是“德”。大道之行德为先,学历和能力固然重要,但德在当前更为重要,为谁服务如何服务为谁谋幸福,面临灵魂深处的考问,不必説一般被查处的人员,就连一些高官、有关领域的“精英”也频有落马之虞,难道他们的学历不高、能力不够吗?可是德不配位,最终得到了落马的下场。由此看来,德才兼备的必要性不可忽视,不能脱离德,单纯强调学历和能力,否则,就会陷入封建社会长久提倡的“学而优则仕”误区。实事求是,排序应该是德、能力、学历。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

跳动小顽童很高兴回答你的问题1、学历决定你的高度大家在找工作的时候,应该有看到招聘信息里,有2类对于学历的要求:层次类:比如:要求本科及以上学历专业类:比如:计算机科学专业优先所以我们在提升学历时有,一方面是提高层次,比如专科去读一个专升本,一方面是选择好专业。这个专业,不一定是时下最热门的,但最好是和你以后工作相关的。2、这里我要谈谈要不要专升本这件事。如果你希望的工作是“办公室白领”这样的人,那么一定的学历无疑是重要的。本科是目前比较基础的学历要求。本人不建议大家盲目考研甚至读博。因为,只有在工作相关方面的“深造”,才是有意义的。(考来玩,或者不需要靠工作赚钱的除外)。但是,我为什么建议你要专升本?因为,本科,已经是大部分好工作的基础门槛了。不可否认,一份好工作,也是我等凡人非常需要的。前几年,专科也够了。很多公司的招聘需求上,写的都是“大专及以上学历”。现在呢?你可以去看看,还不错的公司,工作,清清楚楚写着“本科及以上学历”。除非是有远大理想,所求职方向门槛很好,本科学历基本已经够用。高学历很好,白领很好,手艺人也很好,即使从未上过学的人,也有过的好的。重点是,你有没有为你自己想要的生活努力呢?你自己又是否能够活在当下,不盲目攀比,安心享受生活呢?3、工作越久,学历越不重要学历之所以在招聘时,被看成一个重要的选拔条件,主要是为了佐证你的能力。工作的时间越久,越可以从你过往的工作中,认识到你的能力和价值。但是对于刚毕业的人,特别是没什么工作、实习经验的应届生,不看学历,还能看什么?工作后,大家多多积累工作经验,提高技能水平是更重要的。当然,我们招聘总监及以上岗位时,一般要求硕士及以上学历,优秀的本科也可以。这时候的硕士学历,不一定要是全日制本科。也就是说,此时的学历是锦上添花,而不是必须的。4、持续学习不一定表现在学历上前面讲到,学历是为了佐证能力。能力的本质,其实远不是一纸文凭可以体现的。我们持续学习,提高自己,并不代表要不断考研、读博。工作以后,除了专业能力,其他很多的情商、时间管理、项目管理等等,也都是很重要的。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我能辅导的了我的孩子,而且我测试了一下(自己看书做题),除了奥数(高年级的有些题太变态了,真心不会)之外,辅导到孩子初中毕业应该问题不大。高学历家长也很忙,没空一直辅导的可能跟题主想的不太一样,我虽然能辅导得了我的孩子,但是说真的,从孩子三年级开始我就基本不太辅导、时时监督了,而且让孩子逐步开始自学、自我管理学习内容和时间(当然,内容方面我会有一些建议和要求)。而且题主可能想不到的是明明父母能够辅导得了孩子的全部学科(还包括计算机、机器人),但是我们还是给孩子报了几乎所有能报的班。这个原因我之前在另外一个回答里说过:父母懂得再多,但是不专业、不系统!如果想辅导孩子,那一定是要系统的,循序渐进的给孩子去讲才行,而父母如果不是专业的老师,那么必然会出现需要备课的情况。那么我能不能给孩子备课呢?能,而且我也试了,比如孩子在三年级四年级的时候,我已经给孩子把初中的物理备完课了,这是因为我打算让孩子在小学之前开始物理学习。可是我还是放心,无论我怎么努力,都不如那些专业的老师、专业的机构!这就造成了我即使付出再大的努力,那么除了能在生活中给予孩子一些引导之外,我是没有办法做的比那些专业人给孩子讲解更好……所以提出不用担心那些所谓高学历的家长,会在孩子的辅导上做多少工作,他们往往是在“答疑”(比如错题讲解)上会发挥出他们的优势而已。“辅导”的精髓不是“解题”而且“辅导态度”对于任何一个人,不管你是学生还是工作之后的成年人,影响你工作学习最重要的一个因素就是你的态度。在态度之外,含有一些比较重要的影响因素,比如方法、习惯、自我管理、时间管理、目标等等。这些方面综合起来会影响一个孩子的学习成绩,也会影响一个成年人在工作中所能取得的成就。而在这个问题上,往往其实跟家长的学历水平,文化水平没有关系。关系最大的反而是家长们的“态度”。比如说:你对孩子是讲道理多,还是批评打骂多?注重孩子的思考过程、努力过程,还是注重孩子的成绩(或者说“结果”)?你是否只是一味的要求孩子考出好成绩,但是没有跟他讲清楚,为什么人要学习而学习要努力的去获得好成绩?你在生活中是否始终负能量比较多,比如抱怨身边的人,抱怨同事,抱怨朋友,抱怨领导,抱怨老师抱怨最亲的人?孩子小时候在学习的时候你是否能够做到身体上的陪伴?你是否会让孩子多阅读一些书籍?你是否会带孩子去外面(旅游也好、科技馆也好、博物馆也罢)多涨一些见识?你是否会给孩子一定的时间,让他去自我纠错,自我反思?甚至是当他思考遇到困难的时候,嗯,会陪着他一起去思考这些问题?……以上这些内容多数是跟父母的学历水平没有什么关系的。当然不可否认,可能在有些细节方面,如果你的学历高一些,见识广一些,阅历丰富一些,那么会取得更好一些的效果。但是你要相信,无论你的水平怎样,只要你的态度方面没有太大的问题,孩子是一定可以在你的表述中收获到你的指导、关心、关爱的!女孩子来说,这种力量是可以让他更大努力的去面对任何困难的。不一定非要报补习班一般而言,任何老师是非常愿意随时为好学的孩子解答任何问题的,包括生活上的问题。而多数老师在时间合适的时候也是非常愿意跟关心孩子教育问题的家长交流的,而这些人跟学历没有关系。你一定要相信教师的专业性!他们见过的,教过的孩子真的是太多了,什么样的孩子未来可能会怎样发展?他们其实都可以估计的八九不离十。因此你一定要多跟老师保持沟通,及时的去请教,并且认真的去执行,如果执行的过程中遇到什么困难,也要及时的进行反馈。当然了,在人与往的问题上,我就不多说什么了,注意分寸即可。作业的问题,尽可能让孩子自己去尝试解决,如果实在是解决不了的话,那么这个问题一般来说是出自于课堂听课的问题。所以要及时处理。同样的跟老师保持联系,这样你才能及时发现孩子在学习和生活中遇到的各种问题。当然了,如果孩子愿意,并且家庭条件也允许的话给孩子选择几个合适学习班也是可以的!但是我还是想说,在学习班里的确能够学习到知识,但是未必能够学习到学习方法。所以对他的期待性不要太高,但是如果孩子在补习过程中成绩得到提高的话,有可能会对孩子的自信心,兴趣等各个方面产生良性的激励作用。当然了也有可能会出现孩子自以为是,认为自己都会了,然后上课不会好好听的情况。这种情况也需要及时跟老师沟通,你才能知道不是吗?总结跟孩子多交流,跟孩子的老师多交流。

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