你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-12-26 通信

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

去读民营高价本科，国家的政策是不让任何一个学生因为学费失学，录取了就申请贷款，助学金，勤工俭学，的确来不了钱，身无分文也去报到上课，不交费难道学校会赶您走？

: 灬坏猫灬

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

由于现在社会的普遍问题，家长对孩子学习上的重视程度已经有超过的现象！于是，一些时候，家长对孩子的辅导有时候已经不是辅导，而是灌输！这样会出现什么问题呢？首先就是孩子的独立意识变差，体现在无法独自解决问题，依赖性强等，这就是为什么现在很多刚进入社会的青年会被前辈说，想问题不周全，学历高能力低，每个孩子受到的辅导不应该针对学习或者其他什么，而应该是寻找解决方法的途径，一个人，有目标有解决方法的途径，干啥都没问题！另外，普遍情况，很多家长能辅导孩子度过小学或者初中，然后，高中的知识无法辅导，这就意味着孩子的依靠没了，赖以生存的大树倒了，然后也就跟不上了，这又跟前面一样了！孩子错过了塑造自己的最好年龄，很容易导致他以后道路的艰难程度，所以，没有知识不能辅导孩子问题不大，最怕你不会给孩子指引人生方向！

: 猪猪Z

沈阳市新世纪中学简介？

成立于1993年的沈阳市新世纪中学是一所集初高中为一体的民办完全中学，学校位于沈阳市皇姑区淮河街2号，占地面积22000平方米，建筑面积3000平方米。有12个规范教室，且班班通宽带网，学生可自由浏览网上学习资源；有理化生实验室、语音室、微机室、电教室、图书馆、阅览室等12个专用教室；学校有标准的200米跑道，一块足球场和三块篮排球场。高考升学率在95%以上，中考重点率在30%以上。

: 米诺m

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

说素质教育不行了，这明显是个伪命题。素质教育在任何时候都没有不行过，决定一个孩子未来的发展潜力的，恰恰是这个孩子的素质决定的。能够展现一个人的能力的，就是一个人的素质，综合素质，当然，这其中也包含了学习成绩。能在学习上出类拔萃的孩子，本身就是需要很高的学习素质，不相信的可以试试，把同样的考试卷子拿来做做，看看自己能得多少分。如果说素质教育是要求琴棋书画，德智体美音全面发展，而且还要全部都是拔尖的水平，这恐怕不现实，一名学生，无论如何都没有这么多的时间与精力的。对艺术类的素质能力是讲究先天条件的，例如要是天生没有乐感，学音乐就学不了。南京一中的校长抓素质教育，本身出发点没有错，家长要求他下课，是孩子的学习成绩没有满足家长的愿景。这就像是家长去餐馆吃饭，家长点了一盘鱼香肉丝，老板非要给上了一盘麻婆豆腐，结果就会是这样。南京一中的校长如果说有错误，错就错在了主次有些不分了。前面说了，一个人的精力是有限的，对一名学生来讲，特别是高中面临高考的学生来说，时间是很宝贵的，在这种条件约束下，你想要素质教育与成绩全面开花结果，很不现实。与其面面俱到的都想抓，不如集中火力在提高成绩上。这里不要有种误解，有了成绩反而没了素质。想面面俱到的结果就是这样，最后可能一样都没抓住。从这一点上来讲，一中校长的做法有点脱离现实，“好高骛远”了。理想与现实总是有差距存在，这本身就是一种客观现实。素质教育相信没有家长会从心里反对，老师从内心也是举双手赞成。但这是理想的状态，中国的社会现实，中国的国情不能视而不见，很多时候是要在理想与现实之间寻求一种平衡，一种折中的解决之道。甚至有些时候，迫不得已要牺牲一些大家最不想牺牲的东西，例如某些素质教育。当事情无法做到两全其美的时候，这种选择性牺牲是必须的，或者说你不愿意牺牲是无法实现的。南京一中校长被要求下课，某种程度上是教育的一个悲剧，一中后来的做法，承认自己抓了素质教育，忽视了学习成绩，向家长承认错误并道歉，这又是悲剧中的悲剧了。要想真正地实现素质教育，只有彻底取消高考，改为综合素质测评上大学，才能做到。

: 桃乐丝2009

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先明确自己的观点，作为一个HR，企业招聘的过程中不要专科毕业生，不完全是因为心存偏见，更多的原因是一个专科毕业的学生有多大的培养价值。一是企业为什么不招聘专科生：企业不招聘专科生，最根本的原因是在现在本科普及的情况下，一个高中毕业生，除非特别不爱学习的，上一个本科院校的难度还不算太大的，我们不要求一定是985或211，更不要求一定是一本、二本，三本独立学院的分数距离一本线已经有很大的差距了。。现在的高考，感觉是只要有一点成绩就能够上专科。比如山东2020年高考，6门课满分750的前提下，150分就可以上专科，专科学历还有什么不好拿到的呢？我做了多年的HR，在招聘和后续的工作实践中，一个明显的现象就是985、211毕业的孩子，在培养的过程中，悟性明显高于普通本科院校毕业的孩子，而普通本科的孩子的学习力又是专科毕业的孩子没法比的。在当下这个社会，一个专科毕业的学生，只能说是混了一个文凭。二是并不是所有的专科生都是没有培养潜力的，其中也不乏优秀的人才基于公平、公正的角度考虑，我们对专科本科学历的孩子是等同于第一学历本科毕业，因为现实中我们不能排除高考失利考进了专科学校，真的有上进心的孩子，即使在一个普通的专科学校，也一定会通过自己的努力改变命运，有很多有成就的学者，就是从专科起步，到本科、研究生、博士。作为企业招聘来说，对一个专科毕业的学生，如果他在某个岗位或某个领域取得了优异的成绩，这说明他本人还是有上进心的，还是可培养的，所以在招聘时也是会考虑录用的。

: 大漠战马

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

毕业后过的好不好在于自己的努力，大专生本科生现在毕业后都一样要自己找工作，想要过的好，就要自己去提升自己、充实自己、让自己变得更好。我有个朋友的姐姐，她是卫校毕业的，只是中专学历吧，后来她又读大专，考了贵州的事业单位，现在在贵州某卫生所工作。我就觉得她过的挺好的，在单位里和另外一个同事是两班倒所以他们就商量一个月一人上半个月这样的来。她就上了半个月以后就回来玩半个月再去上班，工资也挺好的，一个月大概四千左右吧。后来她报了函授升本，去年取得了，就去把学历改成了本科，待遇也自然变成了本科学历，并且单位还补了她好几千块钱呢。我就觉得她过的挺好的，有一个相恋七年的男朋友已经订婚今年就要结婚了。而且她还比较胖有160吧，因为宫寒还不易受孕，脾气又不好，但是她男朋友还是宠她。毕业后不一定专科生就过不好，最后还的看自己努力不努力吧。

: 专门为说几句

现在专科真的不行吗？

我的一个侄儿就是读的大专，今年毕业刚参加工作。因为读高中时曾一时贪玩，导致学习成绩下降，最终在高考中成绩不理想只能上大专（侄儿选择的是公立大专，并选择了自己喜欢的专业）。由于读高中时的经历让侄儿明白了学习的重要性，大专期间，他学习特别努力。去年开始实习，今年顺利就业，工资大约5000左右（我们这里是三线小城市，这个收入已经是中等水平）。因此，那些高考成绩不理想，不能成功升入自己理想大学的学员，那些只能选择读大专的学员，只要努力学习，全面提升自己的个人综合素质，依然有很好的发展前途。1.在校大专生可以认真学习文化专业知识，并通过统招专升本取得全日制本科学历。统招专升本的招生对象仅限于应届优秀全日制大专毕业生。参加统招专升本具有一定的难度，并且大专生只有一次参加统招专升本的机会。通过统招专升本取得的学历为学员的第一学历，在就业时能够为学员争取到更多更好的就业机会。2.在校大专生在学专内容的同时，也可以学习本科阶段的内容，并参加自考本科，争取在毕业时同时取得大专学历证书和自考本科学历证书。通过自考所取得的本科学历为学员的最高学历。3.已毕业的大专生可以及时就业，在平凡的工作岗位上勤奋工作，积累工作经验。还可以同时通过继续教育提升自己的学历至本科，还可以通过考研来提升自己的学历。当员工既有工作经验又有高的学历时，不仅有利于提升自己的工作能力，还能为自己争取到更多更好的就业机会（如果员工想跳槽到更好的工作单位，相信用人单位也会因为员工的学历和工作经历而给予机会）。感谢阅读，个人观点，仅供参考。

: 草原狼腾格里2011

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

你有一丝这种想法，就没必须继续下去了

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