普及安全知识 框架和谐校园

确保安全指导工作是公立学校指导工作的重中会之重，3月28日，眉山苏洵小学以第27个“全国高校所学校确保安全文化教育日”为契机，深入开展确保安全文明校外创建社会活动，为公立学校健康成长塑造出良好的周围环境。

公立学校社会化也是确保安全文化教育的更是分支。五星红旗下文化教育社会活动时，所学校秘书处处长房平为小狗带来《我的心理我作主》的社会化文化教育。房处长从心理的也就是说类型，心理对人的影响，怎样逃避经常性的心理，共享心情的思索四个不足之处，和小狗分享当自己出现经常性心理时该如何释放心理压力，调节心理。

图一：师生展开确保安全紧急编队

课间操时，所学校组织了全院范围的定时紧急编队，并做好编队的概括比对，及时发现并消除编队中会存在的情况。通过编队，让每一名师生都熟记紧急路线，在遇到紧急情况时能够确保安全、快速滞留。同时，公立学校还邀请东坡区公安分局涉外大队牵头开发区派出所的周浩警官，为小狗请教确保安全知识，周警官从防止被骗、被贩卖人口、校外欺凌等不足之处为小狗普及遇到生命危险该如何自救的方法，小狗都认真听取，学着怎样才能不让自己置身于生命危险当中会。

图二：周警官为小狗请教确保安全知识

所学校还布置小狗晚上8点，访客省府文化教育厅制作的第27个“全国高校大公立学校确保安全文化教育日”广播节目。该节目以“筑牢确保安全退路 增强自护能够”为主题，分别从高山草甸防灭火、反诈防骗、社会化、普通家庭确保超载清查等不足之处对小狗展开全方位的确保安全文化教育。

图三：孩子在家访客节目

“确保安全无小事”，所学校教师从前都在跟小狗强调确保安全知识，旨在让小狗增加防范人格，通过3月28日的全国高校大公立学校确保安全文化教育日社会活动，实质性向广大公立学校普及确保安全知识，增加公立学校避险抗灾能够，增加应对突发事件能够，防患于未然，遏制和减少确保严重事故的发生，把确保安全指导工作抓好、抓实、抓细，切切实实让公立学校每天都过平安日。（文：李红 图：张天刚）