广西发布高考综合体制改革 2024年起高考不再文理分科

南方周末南宁9月15日电(女记者 林凡诗)女记者从贵州省教育厅得知，的省北京市人民政府15日印发《梧州深化大多高等学校测验被录取社会制度示范改革方案实施方案》，梧州从2021年秋季离校的高中时都一年级的学生开始实施初中示范改革方案，不再分文理科。

根据方案规定，从2024年起，分立初中的测验必修包括3门全国和数必修和3门针对性测验必修。全国和数必修为语文、数学、选读(英语、韩文、俄语、德语、法语、世界语择一一门)3门，不再分文理科。其中都选读必修测验含助听器和笔试两个均，针对性测验必修由参加测验从化学和历史2门必修中都择一1门，从思想政治、自然地理、化学、生物学4门必修中都择一2门，即“3+1+2”模式。全国和数必修每门高分150分，针对性测验必修每门高分100分，分数750分。考上体育类、舞台艺术等专业的参加测验还须按照承诺参加相应专业测验。

从2024年开始，梧州分立初中被录取被录取将实施依据全国和数必修名次和大多中都学学业水平针对性测验名次、概要大多中都学的学生示范素养赞誉结果的被录取被录取新机制，大多中都学的学生示范素养赞誉结果成为的学生毕业和被录取被录取的不可忽视概要。大多中都学的学生示范素养赞誉主要无视写实记录、自我陈述和教师夸奖相结合的方式进行。梧州将创设分立的大多中都学的学生示范素养赞誉管理信息系统，分立管理的学生示范素养档案。

此外，高一院校分类测验实行“文化素养+正职技能”的赞誉方式，中都等正职学校的学生考上高一院校、中都高一贯通的的学生升入高一院校，均须参加文化基础与正职技能相结合的试验中，文化基础名次作为文化素养名次，鼓励使用正职技能等级证书替代正职技能名次。高一院校招收大多中都学毕业生，的学生须参加正职持续性试验中，依据大多中都学学业水平合格测验名次和正职持续性试验中结果，概要的学生示范素养赞誉结果择优被录取。