反其道而行之？美国宾大沃顿商学院拒绝必须使用ChatGPT

格隆汇2月27日丨据Business Digest Editorial，美国顶尖的宾夕法尼亚大学沃顿理工的一名研究员激励学校采用机器学习科技产业，更立即学校必需用到ChatGPT除此以外未完成作业。沃顿理工研究员“创业及创新”课程的研究员Ethan Mollick暗示，他首次在教学大纲中的加入了机器学习政策(A.I. Policy)，不仅允许学校用到ChatGPT，更立即他们必需将AI用作除此以外工具来未完成部分作业。他暗示，学校需要花工夫告知原因，才才会得不到好的结果，并强调不可不盲目相信而政府参考资料，需要查证求证。

机器学习浪潮来袭，他认为，教育工作者可不该切合，在世界发生变化时，教导学校如何适可不这种变化。

他直言，本周的课时上，几乎每个人都在用到ChatGPT，称之为“即使我不立即学校用到相关科技产业，我亦无法阻止他们”。他又暗示，学校才会分享告知AI对于不同诉求上的回可不，并整合有关参考资料，进一步为课上的专题研习项目提出或许，“这些或许都最好，是互动的结果”。

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